Un nou projecte: l'ús de les xarxes socials a l'aula

Després d'uns dies de descans ben merescuts tornem a la feina. Ja de ben segur que molts de vosaltres ja esteu planejant les vostres activitats per aquests "últims" mesos de curs. I..., quina bona manera de fer-ho que introduint les noves tecnologies als infants. Avui dia estem envoltats de xarxes socials i de tot tipus d'eines i recursos que volten per Internet, tanmateix hem de saber com fer-ne un bon ús i quines són les estratègies que podem utilitzar per a construir un aprenentatge significatiu.

Font: http://blog.agirregabiria.net/2003/05/escuela-y-familia.html

Avui us proposo un posible projecte per iniciar als nens i nenes a l'ús de les xarxes socials: Instagram, YouTube, Facebook i Twitter. De xarxes socials n'hi ha moltes, depenent del vostre projecte en podeu escollir unes o unes altres. A continuació, proposo els següents passos: 

Brainstorming. Abans de començar qualsevol projecte val la pena fer una pluja d'idees, ja que ens ajudarà a aproximar els nostres objectius i continguts a les necessitats i inquetuds del nostre alumnat. Com que una de les finalitats és desenvolupar la nostra competència en el camp de les TIC serà interessant utilitzar espais en xarxa que ens permetin elaborar aquesta secció, com ara Padlet o Realtime Board. Fet això, i havent escollit "un tema" a treballar i aprendre, dividirem els alumnes en 5 grups de 5 persones (en el suposat cas que a la nostra classe siguem 25 nens i nenes). Cada grup desenvoluparà un "subtema" del projecte escollit (per exemple, si hem escollit desenvolupar el projecte dels cotxes, podríem fer que cada grup expliqués un tipus de cotxe diferent).

Instagram. Hi ha xarxes socials que ens ajudaran a enriquir els nostres continguts. Aquest és el cas d'Instagram, una eina que té l'objectiu de socialitzar-nos amb altres persones a partir de les nostres fotografies. En aquest aspecte, els nostres alumnes poden crear fotografies sobre el projecte i compartir-les a d'altres xarxes socials (Facebook, Twitter). D'entre el material proposat, serà necessari que l'escola tingui dispositius mòbils per a fer un bon ús d'aquestes eines. 

 Font: http://eddie-walsh.com

YouTube. Però no tan sols ens quedem amb les fotografies, sinó que també podem utilitzar el vídeo per donar vida als nostres continguts. Així doncs, els nostres alumnes, també hauran de fer servir l'espai web YouTube per "penjar" vídeos relacionats amb el tema escollit. Una bona iniciativa per desenvolupar la creativitat i la originalitat. No cal dir que l'escola haurà de tenir material audiovisual per a poder-ho portar a terme. 

 Font: http://www.bookshelf.ca

Facebook. Cada grup crearà gestionarà una pàgina de Facebook per tal de donar a conèixer i fer difusió del tema escollit. Cal tenir en compte que per obrir una pàgina de Facebook cal tenir un usuari personal (serà bo utilitzar l'usuari i contrasenya de l'escola). Com que Facebook ens permet tenir més d'una pàgina, totes les pàgines de tots els grups poden ser gestionades des del mateix usuari. Per poder realitzar aquesta secció, caldrà que el professor/a faci cinc cèntims als alumnes del seu ús i de les seves possibilitats. 

Font: http://www.freelancemarketing.es

Twitter. Fet això, l'últim pas serà utilitzar el Twitter per incentivar als alumnes a l'autoreflexió, a descriure de forma crítica i concisa l'activitat que estem desenvolupant. De la mateixa manera que Facebook, es farà servir aquest espai per fer difusió del projecte en qüestió. No cal dir que els continguts creats a d'altres xarxes socials (Instagram o YouTube) es podran fer servir per enriquir allò que volem donar a conèixer. 

 Font: https://twitter.com

L'ús de totes les xarxes socials seleccionades hauran d'explicar-se detingudament. En tot moment el professor/a haurà de fer un seguiment de l'activitat plantejada, així com les possibles intrusions d'usuaris no destijats. Per acabar, els grups d'alumnes poden exposar a la resta dels companys el seu treball, així com també les dificultats i/o avantages que els han proporcionat les xarxes socials proposades. Què us sembla? 

Educació i les TIC està de celebració...!

Comencem la setmana amb una satisfacció enorme. Avui Educació i les TIC es mereix una especial atenció, ja que hem de celebrar un munt de coses... Abans, però, m'agradaria donar-vos les gràcies a tots/es aquells/es que heu decidit formar part dels racons que ofereixo a la xarxa. És una gran alegria veure que mica en mica hi ha més i més persones interessades en els continguts que publico. MOLTES GRÀCIES! 

QUÈ CELEBREM?

250.000 visites al BLOC EDUCACIÓ I LES TIC

20.285 m'agrada a la pàgina de FACEBOOK

330 seguidors al TWITTER

903 seguidors al PINTEREST

144 usuaris registrats al FÒRUM

3 eines indispensables per fer una bona gestió de Twitter

Com bé recordareu, ja fa cosa d'una setmana vaig publicar el post Passos bàsics per aprendre a utilitzar Twitter. Molts de vosaltres em vau contestar que us va semblar molt interessant i que de seguida que poguessiu ho posarieu en pràctica. Així doncs, l'entrada d'avui va més enllà de la seva utilització, ja que us proposo eines per poder gestionar i administrar correctament els vostres comptes de Twitter.

Font: http://mashable.com/2012/06/26/marketers-failing-twitter-study

Sí, l'aparició de Twitter ha donat peu a la creació de múltiples plataformes que ens faciliten la gestió de la nostra activitat a Twitter. Un aspecte força atractiu per aquells usuaris que es dediquen dia a dia a guarnir l'activitat comunicativa d'empreses, fundacions, cooperatives,... (els anomenats Community Managers). Avui dia el CM és una figura indispensable per donar a conèixer els objectius clau de les empreses, és aquell que mitjançant la publicitat i el marketing és capaç d'arribar als usuaris. Evidenment, el món de les NTIC (noves tecnologies de la informació i de la comunicació) evoluciona dia a dia, canviant i modificant esquemes cada minut, així doncs cal estar en una continua formació que ens permeti entendre el què ens demana la societat digital d'avui. 

1. En primer lloc avui us presento Pluggio, un espai magnífic que principalment ens permetrà gestionar les nostres compte de Twitter, així com: escriure posts, veure els RT, les mencions i els DM's que ens han fet, respondre missatges, fer tuits conjunts, programar tuits, etc. Com bé podeu observar un bon recull de possibilitats! 

Font: http://plugg.io

Un cop registrats, us recomano que abans de començar a fer servir aquest espai web visualitzeu els vídeos d'ajuda que podeu trobar a la part inferior dreta. Són molt curts i ens expliquen detalladament les funcions de cada una de les eines que se'ns proporcionen. Sense cap mena de dubte, un lloc imprescindible per a tots aquells que ens comuniquem diàriament amb el Twitter.

2. En segon lloc us presento Buffer, un bon lloc per administrar els nostres tuits. Com? Ben fàcil, posant en cua tot allò que volem tuitejar. Així doncs, aquest espai ens permetrà escollir en quin moment exacte volem publicar els nostres tuits. Una bona eina per fer difusió dels nostres continguts i poder fer arribar a tothom les nostres publicacions. Què us hi animeu? És molt intuïtiu! 

Font: http://bufferapp.com

3. En últim lloc us presento TweetBoard, un espai magnífic per visualitzar estadístiques a temps real dels nostres comptes a Twitter. En aquest podrem veure un bon recull de dades, així com: els nostres seguidors, llistes, creixement del nostre espai, influència a la xarxa,... Per fer-lo servir només ens caldrà introduir la nostra direcció de Twitter, en el meu cas @joelart7, així doncs no ens caldrà fer cap tipus de Login.

 Font: http://tweetboard.me

Passos bàsics per aprendre a utilitzar Twitter

Ara ja fa un mesos que gestiono el compte de Twitter d'Educació i les TIC. He de dir que la seva utilització m'ha obert un bon grapat de portes i objectius que no em pensava pas trobar. Sense cap mena de dubte, el Twitter s'ha convertit gairebé en una eina social indispensable per fer una bona difusió i publicitat de continguts web. Així doncs, i per tal d'animar a aquells que encara no en teniu, us presento una petita introducció d'allò que cal saber i tenir en compte a l'hora d'iniciar les vostres aventures a Twitter. 

Font: https://twitter.com

Com escriure un tuit?

Per escriure un tuit hem de saber que el nostre missatge no pot superar els 140 caràcters (si els supereu no podreu pas enviar el vostre tuit). Això vol dir que caldrà pensar bé què és el que volem explicar als nostres usuaris seguidors (Followers). Com bé sabreu dins del nostre tuit podrem incloure enllaços (links), mencions (@) i/o bé hashtag - etiquetes (#). A continuació teniu un exemple d'un tuit: 

"Idees per fer un bon ús del Twitter http://educacioilestic.blogpot.com #educació #Twitter @joelart7"

Els paràmetres bàsics:

Els enllaços (links): perquè los nostre usuaris puguin visualitzar els links caldrà indexar al nostre tuit la seva url. Els links poden ser d'imatges, vídeos, documents, entre d'altres.

Les mencions (@): les mencions es fan servir per mencionar a qualsevol usuari de Twitter. El podem utilitzar també per respondre a tots aquells que ens mencionen. Un ma ús d'aquesta eina pot significar el tancament provisional del vostre compte (cal no abusar). 

Hashtag - Etiqueta (#): els hashtags funciona com una etiqueta. És una eina fantàstica, ja que agrupa tots aquells tuits que han utilitzat el mateix hashtag.

El Retuit (RT): el retuit ens permetrà fer difusió d'aquells missatges que són del nostre interès. Per entendre'ns millor és com el botó compartir del Facebook. Sempre que feu un retuit automàticament aquest tuit formarà part del vostre timeline. Cal no abusar dels RT, ja que

Favorits: aquesta eina ens permetrà marcar com a "importants" tots aquells tutis que nosaltres volguem. 

DM (Direct Message): com bé podem llegir al seu nom, DM significa missatge directe, són tuits privats que podem enviar a qualsevol usuari amb compte de Twitter. Per fer-ho, cal que aneu damunt de la pestanya superior (configuració) i cliqueu damunt de l'opció "Missatges Directes". Una altra manera de fer-ho és clicar damunt de l'usuari en qüestió. 

Gestió de tuits:

Inici: a la pàgina principal de Twitter s'anomena Timeline (línia del temps), és a dir tot allò que succeix al moment, tots els tuits dels usuaris que nosaltres seguim.

@Conecta: en aquesta pestanya hi podeu trobar totes les mencions (Mencions) o bé totes les interaccions que han passat al vostre Twitter: mencions, favorits, usuaris nous que us segueixen (Interaccions). 

#Descobreix: aquest espai et fa un petit recull dels hashtags més rellevants del teu compte. Una eina interessant per descobrir noves aportacions d'altres usuaris.

Com fer un bon tuit:

1. Segueix a tots aquells usuaris que siguin del teu sector i que facin tuits interessants i constructius (seguir a tothom no és una bona solució).

2. Abans d'escriure pensa allò que vols explicar. Fes una bona presentació entenedora i dirigida a tots els públics. A vegades un bon tuit és aquell que escrivim en segona persona, fa més partícips als usuaris. 

3. Repeteix els tuits en diferents franges horàries. Hi ha programes que ens permeten programar els nostres tuits, com ara el Hootsuite, Buffer, Twuffer, entre d'altres. Cal arribar a tothom, ja que no tots els nostres usuaris comparteixen el mateix horàri que nosaltres (penseu que hi ha milers de tuits). 

4. No abuseu dels RT ni dels hashtags, cal fer missatges entenedors! 

5. Sigueu generosos, és a dir doneu les gràcies sempre que pogueu als vostres seguidors. Quan? Doncs, sempre que us facin un RT, mencions, us posin un tuit com a favorit o bé us comencin a seguir. Cal ser educats i agraïts! 

6. Fer mencions també ens pot ajudar a fer una millor difusió dels nostres tuits, ara, vigileu de no ser pesats, ja que us poden desctivar temporalment el compte per spam, una de les polítiques de Twitter. 

Espero que us animeu a utilitzar Twitter, ja veieu que les seves possibilitats són immenses, oi? Que tingueu un bon dia!

Timekiwi: organitzem les nostres xarxes socials?

Què, com prova aquest fabulós dissabte? Estic segur que molt bé! Si és que només cal veure les cares de felicitat i misteri que porta la gent. Sí, em refereixo a la il·lusió que ens transmet el Nadal: el retornar a veure tota la família unida, la intriga d'amagar els regals i el veure les cares d'il·lusió (sobretot dels més petitons), la tradició de menjar galets, carn d'olla, pollastre farcit i de postres turrons (això a casa meva)... En poques paraules, aquestes vacances són per a mi i per a moltes altres persones un retrobament, una tradició magnífica que cal celebrar, una reunió d'hivern per poder gaudir del caliu de la família, de l'escalfor de les paraules!

Il·lustració de Céline Meisser

Avui doncs, i per a tots aquells que sigueu uns aficionats a les comunitats socials, us he preparat un regal ben especial! Es tracta de Timekiwi, un espai web que ens permetrà organitzar les nostres xarxes socials, a fi de millorar la seva accessibilitat. Genial, oi? 

Font: http://timekiwi.com

Per començar a utilitzar Timekiwi és ben senzill només cal clicar damunt de Start here i decidir a quin tipus de compte volem vincular aquesta aplicació (Twitter o Facebook). Fet això, us actualitzarà els vostres posts i/o tuits en aquest espai.

Ah! Per vincular la nostra activitat digital, cal que aneu a l'opció Connect i escollir aquelles xarxes socials que voleu visualitzar en aquest espai online. 

Si heu seguit tots aquests passos podreu visualitzar tots els vostres continguts digitals publicats i ordenats per dies en aquest espai. Però, la cosa no s'acaba aquí, ja que també podrem canviar l'aspecte de com volem visualitzar els nostres continguts. Per fer-ho podeu clicar damunt de l'opció Customize que trobareu a la part superior dreta (podreu canviar els colors de fons) i/o també a la pestanya Rotate, aquest ens canviarà la direcció de lectura dels nostres perfils socials. Mireu!

HORITZONTAL

VERTICAL

 Actualment, tenim tantes comptes i contrasenyes generades que fins i tot ens costa recordar-les... Així doncs, Timekiwi és una bona eina per centrar la nostra activitat 2.0. Què, us hi animeu? Segur que us encantarà! Espero que us hagi agradat aquest "mini" regalet digital que us he preparat.

Educació i les TIC arriba a les 200.000 visites!

Avui m'he despertat ben content! Per què? Doncs, perquè Educació i les TIC ja ha arribat a les 200.000 visites. Impressionant! Em fa molta il·lusió haver arribat a aquest número tant aviat. En realitat, encara no m'ho acabo de creure del tot. Així doncs, altra vegada us he de donar les gràcies a tots/es aquells/es que feu que aquest espai sigui cada cop més i més gran. El que va començar amb una petita afició s'està transformant en una part essencial de la meva vida!

Font: http://educacioilestic.blogspot.com

Però, no només us dono les gràcies des del bloc, sinó des de tots els espais que mica en mica estem construint. Des del Facebook d'Educació i les TIC ja tenim 16.312 M'agrada, el Twitter en molt poc temps ja hem arribat als 148 seguidors i al Fòrum 138 usuaris registrats. De nou, moltíssimes gràcies a tots/es els qui confieu en Educació i les TIC. Us he de dir que cada dia n'aprenc molt de vosaltres, de les vostres aportacions, comentaris, experiències educatives, opinions, arxius compartits...

Recordeu: Educació i les TIC és un espai de tots i per a tots! Gràcies

Suspensió del compte de Twitter @EducacioilesTIC

Bé, avui és un d'aquells dies que t'aixeques una mica malhumorat. Però, per què? És una mica llarg d'explicar, però trobo que val la pena fer-ne difusió per si hi ha altres persones amb el mateix problema.

Il·lustració de Ben Javens

Ja fa cosa d'uns mesos que estava pensant en obrir un compte de Twitter pel bloc, ja que llegint i rebuscant per la xarxa em vaig adonar que si el que volia era fer una bona difusió dels continguts d'Educació i les TIC, calia fer-ho ordenadament, amb sentit comú, des d'espais interconnectats. 

Després d'acabar de preparar els últims detalls (imatges, escrits,...), vaig iniciar l'aventura d'Educació i les TIC cap al Twitter amb aquest nom d'usuari @EducacioilesTIC. Evidentment, un cop oberta la xarxa social en vaig fer difusió al Facebook (avui ho tenia previst fer al bloc) i vaig començar a preparar alguns tuits. Al cap de més o menys una hora i que em comencessin a seguir uns 5 seguidors vaig rebre una nota que posava que m'havien suspès el compte de Twitter. Vaig apretar damunt d'un enllaç que em proporcionaven i de seguida es va solucionar! Em vaig espantar... 

Al cap d'una estona vaig arribar als 11 seguidors i als 12 tuits. Aquest va ser el número de la mala sort! Aquest cop sí, Twitter va decidir de debó suspendrem el compte @EducacioilesTIC. Des de llavors el meu compte ha quedat totalment paral·litzat (ara ja porto unes 15h).

Després d'això, vaig pensar que potser havia publicat tuits ofensius, però ja us ben asseguro que no era el cas, tot el contrari, vaig fer difusió d'algunes publicacions que havia fet al Facebook, mencionant institucions educatives com ara: @gencat, @ensenyamentcat o @CCOOensenyament, entre d'altres. Així doncs, el meu següent pas va ser enviar sol·licituds per tal d'apel·lar la suspensió del meu compte a Twitter. Al llarg del dia d'ahir vaig enviar al voltant de 4 missatges exigint el retorn de @EducacioilesTIC, evidentment amb respecte i demanant en tot moment disculpes de comportament i de conducta... Us he de dir que cada missatge que vaig enviar em va respondre el mateix robot que m'explicava les raons per les quals m'havien suspès el compte, unes raons que d'altra banda no tenien gaire sentit!

Fet tot això, el meu següent pas va ser fer-ne difusió al meu compte personal de Twitter: @joeart7. Així doncs, ahir a la nit vaig fer un bon recull de tuits que expressaven la meva insatisfacció davant d'aquesta injustícia. Aquí en teniu una mostra:

• M'han tancat el compte de Twitter d'Educació i les TIC @EducacioilesTIC Algú em pot ajudar? #educació #twitter

• Senyors del #Twitter! Estic perdent hores de feina gràcies a vosaltres. M'activeu @EducacioilesTIC No sóc Spammer! No hi ha dret... 

• Indignant!! Penso fer milers de queixes i de tuits. Vull que em reactivin la compte @EducacioilesTIC M'ajudes? Feu RT! Gràcies.

• Twitter restableix contrasenyes de varis usuaris: http://www.forospyware.com/t444897.html Bé, aquest deu ser el cas @EducacioilesTIC #Twitter

• Em sembla molt bé que #Twitter tingui fallades. Ara, els usuaris tenim uns drets, no? http://www.sdpnoticias.com/tecnologia/2012/11/09/twitter-experimenta-fallas-otra-vez … #indignat @EducacioilesTIC 

• A algú més ha tingut problemes amb alguna compte de #Twitter? Afectats podem fer servir aquest hashtag: #FreeEducacioilesTIC RT siusplau!

• Us han suspès el Twitter? Aquest cas és el mateix que el meu: http://www.youtube.com/watch?v=-HVjdGA7wcA … #Twitter #suspensión @EducacioilesTIC

Eps! El que em fa més ràbia no és que m'hagin decidit suspendre el compte, sinó de la manera que ho han portat a terme. Tancar un compte no només significa que no puguis utilitzar els serveis de Twitter, significa haver-te "robat" la teva identitat digital: el nom identificador (usuari), la imatge de Twitter... Això senyors és privat i si el meu cas no era un cas de hack o spam ho haurien d'haver solucionat el més aviat possible. Amb la gran quantitat d'usuaris que tenen registrats, ja podrien pagar un bon sou a persones que s'encarreguessin de fer una bona gestió dels problemes i no aquests robots mecanitzats que envien missatges automàtics!

M'AJUDEU? 

Si em voleu ajudar compartiu-ho, si voleu que Educació i les TIC torni a tenir Twitter, siusplau feu difusió d'aquest post. Si teniu Twitter podeu fer servir aaquest hashtag #FreeEducacioilesTIC. Ja us avisaré si hi ha novetats. Esperm que sí! Volem @EducacioilesTIC

Educació i les TIC celebra les 50.000 visites!

Avui sí!! Avui és un dia especial que cal celebrar amb tots/es vosaltres. El bloc Educació i les TIC ha arribat ja a les 50.000 visites!!!! La veritat és que no m'esperava arribar que hi arribés tant aviat... Així doncs m'agradria agraïr-vos a tots/es la vostra col·laboració, paciència, aportacions, opinions, etc. Us he de dir que estic aprenent molt amb i de vosaltres. 

Però, la cosa no s'acaba aquí! El bloc ja ha arribat als 133 seguidors, 173 seguidors al Facebook, 506 seguidors al Twitter i 12 seguidors a Pinterest. Això és un no parar!!! Moltes gràcies a tots/es els que feu que aquest espai cada cop sigui més i més gran. Espero no deixar d'aprendre com ho he fet fins ara i que cada cop més siguem més i ens puguem enriquir plegats en aquest espai. Ja us puc ben assegurar que quan vaig decidir reobrir el bloc, no m'imaginava poder arribar tant lluny. GRÀCIES!

Juntines: recollint idees!

Bé, fa cosa de dos dies vaig rebre un avís del Twitter al meu correu que deia que Juntines ja em seguia i que per tant ja estavem connectats. De seguida, i com de costum, vaig contestar per donar la benvinguda. Al cap de ben poc, Juntines em va enviar un missatge directe que em recomanava que entrés al seu espai i que remenés els continguts. No ho vaig poder evitar, era un nou lloc a conèixer i calia descobrir-lo! Com bé m'esperava, la meva intuïció no em va enganyar. Es tractava d'un lloc fantàstic, original, diferent, creatiu!

Juntines és un espai web on hi podem trobar tot tipus d'idees per a infants de 2 a 8 anys i adults. Com podreu observar els continguts que se'ns ofereixen els tenim desglossats en tres escenaris diferents: la casa, el carrer i l'ordinador. El seu funcionament és ben fàcil: heu de clicar damunt dels objectes, animals, persones, ..., on hi surti la maneta; també es podrà fer una cerca avançada d'allò que estem buscant.

Els continguts, segons els autors de la pàgina, han estat escollits i provats minuciosament. Jo n'he trobat alguns de molts bonics i originals. Us ha agradat? A mi m'ha encantat! Una bona iniciativa que ens cal tenir en compte, ja que en podem extreure moltes coses útils.

Segueix Educació i les TIC al Twitter

Bé, com bé han fet molts blocs, us anuncio que el bloc Educació i les TIC ja té una llista al Twitter. Així doncs, uns animo a que hi formeu part. Com fer-ho? És ben senzill, només m'heu d'enviar la vostra direcció del Twitter, o bé entrar en aquest enllaç i subscriure-us. Espero que entre tots puguem crear un espai de discussió, d'intercanvi de coneixements, d'aprenentatge virtual,.. Moltes gràcies! 

Questionity: una nova xarxa social

Bé, fa cosa d'unes hores m'he registrat a un nova xarxa social que estic segur que en podem treure molt de profit. Es tracta de Questionity, un espai web que ens barreja les característiques més bàsiques de les famoses i conegudes xarxes socials Facebook i Twitter. Per entendre-ho millor, podem postejar missatges curts (idea de Twitter), però amb la particularitat que també podem afegir imatges, vídeos, links, ..., en els nostres posts (idea de Facebook). Una altre de les particularitats que se'ns ofereix és la possibilitat de veure els posts classificats en categories (això és possible gràcies a l'etiquetatge dels nostres posts). En voleu saber més? A continuació, us adjunto el Tutorial: Postear en Questionity, un vídeo que ens ajudarà a fer servir aquesta eina social.

Us ha agradat? Jo trobo que aquest espai ens pot ser molt útil, a més de poder conèixer i interaccionar amb altres professionals. Si finalment us decidiu registrar a Questionity, no dubteu en seguir-me (el meu usuari és !joelart7). Ens postejem!!

L'iPad: entrant en un món desconegut, però interessant!

Tinc una nova adquisició, es tracta d'un iPad! La veritat és que de moment encara no li he trobat gaire utilitat, no obstant, no hi ha dubte que, en podem treure molt de suc en la nostra tasca educativa, ja que hi podem trobar tot tipus d'aplicacions, fins i tot perquè els infants les facin servir.

Remenant i buscant continguts interessants per a l'iPad, he descobert Flipboard, una aplicació molt interessant per a començar a fer servir aquesta eina tan especial i innovadora. Aquesta ens permetrà connectar totes les nostres xarxes socials: Twitter, Facebook, Linkedin, ... D'aquesta manera, podrem gestionar els nostres missatges, fotos, vídeos, comentaris, etc., des d'un sol espai. A més, podrem visualitzar la informació que rebem als nostres comptes com si fos una revista, de tal manera que ens serà molt més fàcil llegir els posts i/o els tuits i compartir-ho amb els nostres amics.

Per aquells que teniu iPad i no teniu aquesta aplicació, val la pena que entreu a Appstore i poseu el nom d'aquesta aplicació, o bé cliqueu en aquest enllaç per accedir a la pàgina principal d'aquest servei. També la podreu fer servir si teniu un iPhone. A continuació us he adjuntat un vídeo perquè us feu una idea del que ens ofereix Flipboard:

Webdocs: mesclant coneixements web 2.0

Avui he conegut Webdocs, un espai web que ens permetrà organitzar els continguts que tenim dispersats per la xarxa. Mitjançant la combinació de fotos, vídeos, text, jocs, etc., podrem recopil·lar les nostres publicacions dels nostres llocs web (Youtube, Facebook, Twitter, Flickr, Vimeo, ..., entre molts altres) en un sol espai.

Segons defineixen alguns autors, Webdoc és un entremig entre el microblogging (derivació del bloc, però amb la particularitat que es publiquen missatges més curts)  i el bloc, sent ideal per aquells que no en tenen prou amb la publicació de texts breus, ni tampoc prou temps i/o interès per a mantenir un bloc, un espai més extens en el què s'hi poden expressar pensaments, experiències, coneixements, ...

Aquest espai web és totalment gratuït, no obstant ens caldrà registrar-nos per a poder fer servir les seves aplicacions. En aquest aspecte, ens caldrà tenir un compte a Facebook o Twitter per reconnectar aquest servei. Per tal d'entendre millor l'objectiu d'aquesta proposta podeu visualitzar el vídeo de presentació que teniu a continuació:

El kiosko de chuches 2.0

Voltant per la xarxa he topat amb El kiosko de chuches 2.0, un espai web que tal i com se'ns explica a la pàgina principal és Una chuche 2.0 es una herramienta interactiva que podemos utilizar sin necesidad de registro. Buscamos, publicamos, compartimos . Si encuentras una, compártela en Twitter a través del hashtag #chuche20. Las recopilamos en este kiosko digital. ¿Cómo se buscan las chuches? ¡Es muy sencillo! al ser aplicaciones con una sola función generalmente puedes buscar las chuches a través de: la nube de etiquetas en la portada del kiosko, o a través del comando ctrl + f de nuestro ordenador: añadiendo la palabra o el nombre de la chuche. Per entendre-ho millor us adjunto un vídeo explicatiu d'aquest projecte:

Així doncs, en aquest espai web hi podem trobar tot tipus de recursos, aplicacions, jocs, experiències, materials, etc. Tots aquests els podreu trobar a la secció Chuches 2.0. Trobo que és una magnífica idea que ens apropa un altra vegada cap a la importància de compartir, col·laborar, interconnectar coneixements, entre d'altres. Val la pena que en feu una ullada, ja que de ben segur que en trobareu alguna cosa que us sigui interessant.

Paper.li: un diàri digital online

Des de @SergiTIC un dels meus últims contactes de Twitter, he descobert Paper.li, un espai web que ens permetrà crear el nostre propi diàri online. Així doncs, és una eina que mitjançant la vinculació dels nostres comptes a Twitter i Facebook ens crearà un espai amb la informació més destacada. 

 Però, per què es va decidir crear aquest espai? La resposta a aquesta pregunta és ben senzilla: per englobar la gran quantitat d'informació que rebem diàriament en aquests espais web, així doncs és una manera de filtrar tot aquella informació que realment és rellevant. Aquí podeu llegir un magnífic artícle d'Arturo Goga que ens exemplifica aquesta qüestió.

Presentació de l'espai web Paper.li

Des de l'àmbit educatiu trobo que és una bona eina per a treballar amb els alumnes. Cal apropar els infants a les notícies que succeixen diàriament, en aquest aspecte Paper.li ens facilitarà l'accés dels alumnes a la informació actual i momentània, així doncs seria interessant que els centres educatius tinguessin un registre a Facebook i/o un Twitter per a poder fer servir aquest tipus d'aplicacions (caldria fer-ne una revisió diària del professorat). No hi ha dubte que, aquest tipus de recursos ens facilitaran la utilització d'eines web 2.0 a l'escola.